《待用課程# 80 戲劇療育北海岸 @瑞濱國小》

瑞濱國小鄰近新北市瑞芳,依山傍海,有著較偏遠的地理位子, 人文的條件也很多元,新住民、原住民、漢人的文化在此交織著,貧困、隔代教養與經濟條件相對落後的處境, 也為這裡的孩子帶來了多樣性的衝突與挑戰。
一開始,輔導主任就是為了送給這群即將面臨畢業的小六學生, 以及班上一些情緒障礙、面臨喪親、或是缺乏家庭照顧的孩子一份特別的禮物。
《待用課程》 便與瑞濱國小協力合作,期望透過戲劇療育、藝術療育等課程, 更加啟發瑞濱國小的小朋友,也企圖將更多的社會資源挹注到每個需要的角落。


專案講師 大為老師,在課後也感性地寫下心得: 很慶幸,我們結束在風和日麗的一天,最後用「隱形的翅膀」這首歌最為結尾祝福。 我們老師們很有限,看到你們的艱難充滿不捨,也無法給得太多, 只能送給你「藝術」這雙隱形的翅膀,願你在藝術裡永遠自由,勇敢做自己, 不害怕,沒有好壞,那就是完整,就是美。


教育從播種後需不間斷與適當的給予不同的養分, 因此我們規劃了新系列的戲劇療育課程, 期待激發孩子更多潛在的心靈創意及自信能力,創意自我介紹表達自己, 團隊信任建立共識凝聚, 透過肢體活動挑戰感官極限等課程。

陪伴與指引

我們企圖讓孩子們有資源、有機會能體會像同齡都市孩子們所能學習到的那些: 團體合作、協調、溝通、表達、分享……
這些我們看似很基本很普通的事
其實很多都是我們大家在成長過程中犯錯了, 才在大人(不論是老師或是家長)指引下慢慢學會的社會化過程。 我們給孩子們的,雖然也期許能透過妥善的規劃與實踐, 未來能發展專屬特色或是指標性成果 但是往往對孩子們來說最深刻的禮物還是陪伴與潛移默化的指引。


戲劇療育與情緒表達

戲劇療育是以音樂,舞蹈,戲劇來呈現。讓小朋友從自我介紹表達自己 團隊信任建立共識凝聚 ,透過肢體活動挑戰感官極 限。

從課程中經由老師的引導,從極度宣洩肢體、力量,再從而意識到再身旁的夥伴,他們學習控制自己。 不再像刺蝟,隱藏脆弱、孤獨,拒人於千里之外;也不目中無人,外放自己放大的情緒。 就像你我一樣,我們始終在這之間,尋找平衡點。
讓自己能夠消化、表達 各種突如其來、千變萬化的情緒。

何謂戲劇療育與上課目標:

如果長期缺乏特殊的輔導,弱勢兒在課業與成長上受到的挫折,很容易影響他們身心發展,嚴重者甚至導向中途輟學。 因此在不當的教育資源安排下,整個社會都要付出極大且難以彌補的成本。 資源較少的孩子在成長歷程中可能會遇到的困境,不過我們相信只要提供給這些孩子適當的資源與輔導, 將可以提升他們的學習動機與能力,為他們重新開啟一道開心學習之門。

因此這次在療癒的場域中,大郡老師將以治療師的身份陪伴過許多學習困境與情感挫折的孩子。 帶著發展性轉化戲劇治療的技巧,新任的大郡老師將到孩子身邊,與他們一起探索情緒的流動。


大郡老師:

在這條長河裡,我們可能一起悠遊、可能一起沈溺, 也許我們會找到共同嬉戲的方式,也或許我們都可以找到自己面對的方式。 在這六次的課程中,我會嘗試使用音樂、舞蹈、戲劇等肢體語言, 打開學員對自身表達能力的敏感度,讓他們更容易適應外面及內心的世界。


講師介紹: 大郡老師

  • 新北市職能治療師公會計劃案治療師兼任計劃案負責人
  • 臺北榮⺠總醫院員山分院精神部職能治療師
  • 中華⺠國職能治療師公會全國聯合會專任治療師

上課時間: 2017年10/16、10/23 、11/13、11/27 、12/04、12/11 每次3小時,共計18小時,各項目說明如下:
☆單系列課程費用說明 (費用總計:58,000 元)

  1. 講師費:1,800元/時* 每次3小時*6次 = 32,400 元
  2. 上課材料:500元/次*6次=3,000元
  3. 攝錄影與剪接:8,000元
  4. 交通與餐費(講師,現場人員攝影或寫手):500元/ 次 *6次=3,000 元
  5. 寫手稿費: 3,000 元
  6. 其他費用(含網路上架與管理費、企劃、紀錄、聯繫、感謝小卡印製、郵資費, 影像剪接用等雜 項支出):8,600 元

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